足交

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，科学谋划“十五五”时期高质量发展，2025年12月10日上午，“中国税务报走进首经贸”活动在足交 博远楼新闻发布厅举行。本次活动由中国税务报社与足交 联合举办，来自中国税务报社的编采团队、中国人民大学、北京大学、中央财经大学等高校的专家学者，以及首经贸的师生代表齐聚一堂。活动通过主旨发言、圆桌论坛与学生分享等形式，共同探索数字经济时代下校媒合作的新路径与税务人才培养的新模式。

足交 副校长李小牧出席活动并致辞。他强调在税收数智化进程中，培养复合型税务人才的紧迫性与重要性，并对中国税务报社走进校园、直接对接人才培养环节表示热烈欢迎与感谢。他期待通过此次深度交流，能够开启校媒协同育人的新篇章，为财税学科建设和人才培养注入新的活力。本环节由足交 副院长何辉主持。

中国税务报社社长、中国国际税收研究会副会长兼秘书长付树林作主旨发言。他系统介绍了《中国税务报》的发展历程、职责使命及融媒体建设成果。付树林指出，报纸始终坚持聚焦“国之大者”与“税之重任”，不仅致力于政策权威解读、一线实践报道和前沿理论传播，还构建了“报、网、端、微、屏”协同发展的全媒体矩阵，影响力持续提升。他特别提到，报社计划于2026年启动“税务记者进校园”活动，通过设立社团、系列讲座、实务交流、建立实习基地等多种形式，与高校携手打造税收宣传、教学科研、人才培养协同发展的新格局，为税务学子成长成才搭建更广阔的舞台。

活动开展了两场圆桌论坛，分别由中国税务报社副总编辑陈顺扬、足交 税务系主任张亦然主持。

第一场圆桌论坛围绕“如何运用中国税务报助力打造特色税收课程”，五位嘉宾分享了真知灼见。

中国人民大学教授马光荣从宏观视角，剖析了税务媒体在衔接税收理论与实务、推动课程内容与时俱进方面所发挥的关键作用。对外经济贸易大学教授庄序莹结合税务专业硕士培养，系统阐述了如何将《中国税务报》的案例与栏目融入课程思政、优化课程体系、增强实践教学、创新教学方法并提升论文写作水平，称其为课程建设的“宝贵资源”。中国社会科学院大学副研究员席鹏辉提出“教媒融合让税收课程‘活’起来”，倡导联合开发一线实践案例、创新课堂教学模式、共建实践平台，并借助媒体的前沿洞察保障课程时效性。北京工商大学副教授邓磊建议《中国税务报》进一步建设教学资源共享平台、提供职业发展指导、整合税务部门联动资源、开设思辨专栏，以具体举措支持课堂教学与教师成长。足交 教授赵书博回顾了与《中国税务报》三十载的情缘，从读者与作者的双重身份，分享了报纸在其职业发展、教学案例充实、理想信念激励等方面所带来的不可替代的价值。

第二场圆桌论坛聚焦“如何发挥中国税务报在培养适应数字经济时代税务人才中的作用”，五位嘉宾展开了深入讨论。

中央财经大学教授何杨从媒体与学界互动角度，充分肯定了《中国税务报》在传播前沿学术思想、支持专业赛事、报道育人经验方面对税务人才培养的长期推动与激励作用。北京大学长聘副教授王耀璟提出了共建“知行合一”内容课程体系、共筑“前沿洞察”研究传播平台、共创“身临其境”实践实训基地三大合作维度，旨在培养能直面数字经济浪潮、既精通专业又善用科技的复合型人才。中央民族大学副教授杨松武系统阐述了《中国税务报》的政治性、权威性、专业性与全媒体优势，并就建设优秀实践基地，提出了涵盖思政教育、采编锻炼、导师授课、研学支持等环节的具体实施路径。足交 教授刘颖结合学院协同培养实践，分析了当前“政学研”模式中面临的现实挑战，指出《中国税务报》可作为连接学校与社会的关键桥梁，为拓展人才培养空间提供新思路与新平台。足交 副教授黄春元则以《涉税服务实务》课程为例，提出通过“案例镜像教学”“议题探究教学”“观点教学”等系统方法，深度开采和应用报纸资源，实现“以报促学，学用相长”的教学革新。

活动的最后，足交 研究生孙睿和杨文琪作为学生代表发言。他们从学习者视角出发，感谢《中国税务报》提供的鲜活政策解读与实践案例，极大地丰富了课堂认知。他们期待未来报道能更多呈现结构化的政策分析逻辑、更具情境感的深度案例描摹以及更多数据可视化表达，以更贴合数字化学习习惯的方式，助力他们构建更完善的知识体系与实践能力。

本次“中国税务报走进首经贸”活动是一次卓有成效的校媒对话。通过将媒体的前沿案例、政策洞察、传播平台与高校的学术资源、教学体系、育人目标相结合，将为服务国家税收现代化事业培养更多“懂政策、精实务、通数据、善思辨”的高层次复合型税务人才奠定坚实基础。